一人ひとりの可能性を信じ、目標に向かって一緒に考え、一緒に努力し、その成長を一番近くで支えていく

みなさんこんにちは、AIM個別学院 木太校教室長の白根雅史です。

私が生徒と関わるうえで大切にしているのは、「目の前の一人ひとりと、とことん向き合うこと」です。
塾には「志望校に合格したい」「もっと成績を上げたい」と明確な目標を持っている生徒もいれば「勉強しないといけないのは分かっているけれど、何をすればいいのか分からない」という生徒もいます。
同じ学年、同じ学校、同じくらいの成績であっても、つまずいている原因や必要な勉強は一人ひとり違います。

だからこそ私は、まず生徒の話を聞くことを大切にしています。
「何に困っているのか」「どうなりたいのか」「そのために今、何を変える必要があるのか」。
それを一緒に考えるところから、本当の個別指導が始まると考えています。

個別指導というと「分からない問題を先生が隣で丁寧に教えてくれる」というイメージがあるかもしれません。
もちろん、分からないことを分かりやすく説明することは大切です。しかし、先生の説明を聞いて「分かった」と思うことと、テストで自分一人の力で「できる」ことは同じではありません。

だからこそAIM個別学院では、先生が一方的に説明するだけではなく、生徒自身が考え、話し、説明する時間を大切にしています。

「なぜこの答えになったの？」
「どうやって考えた？」
「今の解き方を先生に説明してみて」

こうした対話を繰り返し、自分の言葉で説明することで、自分一人でも問題を解ける状態を目指します。
これが、AIM個別学院が大切にしている「対話型の感動個別」です。

学習塾である以上、成績を上げること、そして志望校合格へ導くことは大切な役割です。
しかし私は、その結果だけを見て指導したいとは思っていません。
今まで解けなかった問題が解けた。苦手だった教科の点数が上がった。自分で決めた目標に向かって努力を続けられた。
そうした経験を積み重ねることで、子どもたちに「自分もやればできる」という自信を持ってほしいと思っています。

一方で、ただ優しいだけの教室にするつもりもありません。
目標を決めたのであれば、それを実現するために必要な努力があります。やるべきことから逃げているときや、努力が足りないときには、きちんと伝えます。
本気で生徒の将来を考えるからこそ、寄り添うだけではなく必要なときには背中を押す。
それも教室長としての大切な役割だと考えています。

私が目指しているのは、AIM個別学院 木太校を単に「勉強を教えてもらう場所」ではなく、生徒が「ここに来たら頑張れる」と思える場所にすることです。

うまくいかないときには一緒に原因を考え、頑張ったときには一緒に喜び、気持ちが下がったときにはもう一度前を向けるように背中を押す。
そして保護者の皆さまにも成績だけではなく、教室での様子や努力、成長の過程をしっかりお伝えしていきます。

「AIMに通わせてよかった」
「白根先生なら、子どもを任せられる」

そう思っていただけることが私の目標です。
今の成績だけで子どもの可能性は決まりません。
一人ひとりの可能性を信じ、目標に向かって一緒に考え、一緒に努力し、その成長を一番近くで支えていく。
そんな教室長として、木太校に通う一人ひとりと本気で向き合っていきます。